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陈德坤：谁在折腾大学的学科专业 2019-01-10
深化教育综合改革的10大重点问题 2019-01-08
刘小强,彭颖晖-从学科生产能力看一流学科评价 2019-01-07
警惕电杆式大学，期待驼峰式大学 2019-01-04
大学“本科”的“本”到底是什么意思？ 2019-01-02
杜玉波：继往开来启新篇——学习习近平总书记重要讲话的体会 2018-12-28
郭书剑，王建华-寒门贵子：高等教育中精英主义与平等主义的冲突 2018-12-20
北大陈平原：国外大学都很安静，中国大学都一派热火朝天！ 2018-12-18
余小波，范玉鹏-改革开放以来我国高等教育思想的演进 2018-12-17
杜玉波：学习贯彻全国教育大会精神，实现高等教育内涵式发展 2018-12-11
徐辉：大学评价七问 2018-12-10
朴雪涛-大学中国模式：逻辑要义、基本特质与文化效应 2018-12-07
顾明远：教师专业成长要经历三个境界！ 2018-12-04
梁纯雪　眭依凡| 课程体系重构：基于增强思政理论课针对性和亲和力的调查和思考 2018-12-03

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