| 各学院、部： 根据学校教学工作安排，近期将开展期中教学检查工作，为做好此项工作，现将有关事项通知如下： 一、检查时间 校历第8周至10周（10月19日至11月6日）。 二、常规检查内容 1、教师教学情况 检查教师执行《教师教学工作规范》的情况，青年教师的教学文件（包括教案、讲稿、教学日历等）；教师遵守教学纪律情况（包括随意调停课或更换任课教师，迟到、提前下课等）。 2、学生学习情况 检查学生到课率及遵守课堂纪律情况。 3、实践教学情况 检查本学期正在进行的实验、实习、课程设计等实践环节执行情况。 4、双语教学情况 检查本院开设的双语教学课程教学情况。 三、重点检查内容 1、优秀教学质量课程 根据《南京林业大学优秀教学质量课程评定办法》，对本学期申报的136门次课程由学院（部）组织督导组和学生对课程教学进行过程评价。结合期中教学检查工作，学院有针对性地召开申报优秀教学课程授课所在班级的学生座谈会、组织青年教师听课学习、组织院督导组进行听课评价。 2、A类课程 学校上学期制订了《“A类课程”教学规范与认定办法（试行）》，经学院推荐和专家评审，共确定162门课程为校级“A类课程”。结合期中教学检查，开课学院组织院级督导组检查“A类课程”执行情况，包括：作业布置和批改、课外答疑、考试测验等；组织A类课程授课班级学生问卷调查。 3、教学材料归档情况 按照最新修订的教学材料归档规范和要求，全面整理、检查上学期教学材料（包括试卷、实验报告、毕业设计（论文）等）归档质量。 4、课堂纪律管理 根据《南京林业大学关于加强课堂纪律管理的意见》，要求教师、班干部和学院分工合作，协同管理课堂纪律。结合本次期中教学检查工作，各学院要重点检查：班级考勤记录和任课教师点名册确认签名等。 四、检查方式和要求 以学院（部）自查为主。各学院可根据实际情况制定检查计划，并填写《检查安排计划表》（见附件1）。各学院（部）可采取听课、召开师生座谈会、问卷调查等多种形式，全面客观地了解各教学环节。具体要求如下； 1、教师相互听课。要求任课教师每人至少听课一次，促进教师间的相互学习和交流，并填写《听课记录表》（见附件2）。 2、学生问卷调查。开课学院（部）组织对所有“优秀教学质量课程”和“A类课程”进行学生问卷调查，要求发放问卷调查表数量不少于被调查课程学生人数的三分之二。 3、师生座谈会。各学院（部）召开申报优秀教学质量的课程和“A类课程”学生座谈会，听取学生对课程教学工作的意见和建议。 4、教学专题研讨。每个学院至少组织一项教学活动，如集体备课、教学法研讨、示范课、教学竞赛等活动，为教师提供互相交流、互相学习的机会。 5、试卷材料检查。各学院要按照最新修订的教学材料归档规范和要求组织相关人员全面检查本单位上学期教学材料归档情况。 6、课堂纪律管理。各学院至少抽查本院10%的课程课堂纪律管理执行情况(包括：学生是否如实进行课堂点名，任课教师是否对点名册均有签字，学院是否接到任课老师需要学院对学生加强管理的信息等方面)。 五、报送材料要求 1、10月20日前将《期中教学检查安排计划表》交至教学质量科。 2、检查结束后，各学院（部）要及时召开期中教学检查总结会，并及时整改检查中发现的问题，撰写期中教学检查总结。各学院（部）于11月13日前将期中教学检查总结、《期中教学检查情况反馈表》（见附件3）、《听课记录表》和《学生问卷调查表统计表》送交教学质量科。
附件材料可在教务处网上下载或到教学质量科领取。
南京林业大学 二○一五年十月十五日
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| 附件：期中教学检查安排计划表.docx 听课记录记录表（教师用）1.doc 教学检查反馈表.docx 优秀教学质量课程问卷调查表——学生用（1020）.docx A类课程问卷调查表——学生用.docx |